Во время ваших повседневных занятий с вашим ребенком, создавайте новые истории о событиях, о том, что вы вместе наблюдали, или о каких-либо повседневных делах. Рассказывайте эти истории без эмоций. Потом просите вашего ребенка рассказать эти же истории эмоционально. Поговорите о разнице.

Посмотрите вместе телевизионную программу с выключенным звуком. Попросите вашего ребенка определить, какие эмоции передаются на основе выражения лица говорящих. Поговорите о том, что некоторые эмоции легче распознать, чем другие. Почему?

Когда вы пойдете в музей, магазин, где продают предметы искусства, или будете вместе рассматривать книги по искусству, попросите вашего ребенка рассказать, какие, по его мнению, эмоции пытался передать художник. Ваш ребенок должен использовать описательные слова. Напомните ему, что искусство - это выражение личности, и его можно понимать по-разному. Попросите вашего ребенка нарисовать картинку или слепить что-нибудь, чтобы передать его эмоции.