• Мы создали рыбку, отличающуюся от всех других, используя только наше собственное воображение и творчество. Потом мы нарисовали и раскрасили картинку нашей рыбки, чтобы показать ее остальному классу.

• Мы исследовали разные стили, техники и методы в искусстве, рассматривая различные художественные изображения рыб, созданные художниками всего мира.

• Мы говорили о том, что мы считаем искусством и почему.

• Мы создали наши собственные скульптуры, используя творчество и художественные приемы.

• Мы исследовали пять чувств и обсудили, как важно и ценно каждое из них для познавания мира вокруг нас.

• Исследования различных стилей и способов мирового искусства и со временем получения возможности более хорошо оценивать творческие стили и методы.

• Представление себя в различных художественных декорациях, например, в рисунке или акварели, для лучшего понимания чувства, настроения или культуры.

• Использования Интерактивной доски для создания существа или объекта, применяя различные формы и цвета и, в первую очередь, воображение и творчество.

• Создания воображаемых сцен для записи на видеопленку.