• Мы изучали газеты для того, чтобы понять, каким образом они передают информацию.

• Мы сделали приглашения для отправки по почте, обсудив в процессе их изготовления, разные немаловажные аспекты, такие как информация, которая должна в них содержаться, оформление конверта и наличие марки.

• Мы выступали перед видеокамерой в роли телекомментаторов, сообщающих прогноз погоды.

• На Учебной Станции мы доставляли почтовые отправления нужным адресатам, используя только что приобретенные знания о работе почты.

• Изучения методов, при помощи которых люди могут общаться между собой, не взирая на расстояния, таких как почта, телефон, радио и телевидение.

• Определения того, какой способ общения будет наиболее эффективным в той или иной ситуации.

• Исследования процесса общения при помощи почтовой системы.

• Выступления с устной презентацией прогноза погоды.