Мы изучаем науку о жизни, чтобы лучше понимать жизнь растений и животных, которые нас окружают. Мы также узнаем, что разные растения и животные живут в разных частях мира.

• Мы играли в игру, определяя, какой предмет является растением, а какой – животным.

• Мы выступали с презентациями об Амазонке, Сахаре и Антарктике, которые были сняты на видео.

• Мы создали картинку, наклеив животных, которых мы вырезали, на правильный фон, в соответствии с местом их обитания.

• Мы раскрасили картинку с изображением птички колибри в натуральную величину и сравнили ее размер с размером своих ладоней.

• Мы сделали изображение страуса в натуральную величину, чтобы понять его размер.

• Установив, в каких природных условиях живет то или иное животное, и сопоставив их друг с другом на Учебной Станции.

• Открыв для себя, что на земле насчитывается огромное количество животных.

• Укрепления навыков счета, считая ныряющих пингвинов, спрятавшихся акул и лесных животных.