• На домашнем, школьном или библиотечном компьютере попрактикуйтесь в использовании интернета вместе со своим ребёнком, чтобы изучить любимую тему. Просматривайте различные сайты, посвящённые одной теме. Обсудите, как одни сайты дают больше полезной для вашего конкретного исследования информации, чем другие. Попросите ребёнка продолжать пытаться, даже если один сайт не даёт значительной или полной информации. Это продемонстрирует ребёнку преимущества разнообразия средств исследования и настойчивости.

• Посещая ваш местный продуктовый магазин, торговый пассаж, почту или библиотеку, обсудите использование компьютеров. Как они используются? Обсудите, как вычисляются и записываются цены и как компьютер ведёт учёт. Обсудите, как компьютеры помогают владельцам магазинов отслеживать продажи, вести учёт и проводить денежные переводы.