• Мы говорили о том, что цели могут быть простые, как, например, научиться завязывать шнурки или выучить алфавит.

• Мы прослушали историю о Хелен Келлер и о том, сколько препятствий ей и ее учительнице пришлось преодолеть.

• Работая в команде, мы выполнили цель, изготовили пирожные для всего класса.

• Мы говорили о разных вещах, которыми мы бы хотели заниматься, когда вырастем.

• Разговора о том, как хорошо себя чувствуешь, когда достигаешь своей цели.

• Работы в команде для достижения цели.

• Обсуждения того, что цели бывают простые и их весело достигать, а бывают сложные, но стоящие.

• Сравнения своих целей с целями других ребят.

• Спросите своего ребенка о цели, которую он/она хочет установить, и о том, как ее можно достичь .

• Установите цель для семьи, например, каждый день изучать новые слова или ходить на прогулку всей семьей.

• Ведите график достижения семейной цели. Отпразднуйте достижение, когда выполните эту цель.

• Celebrate the accomplishment as you reach that goal.

• Поговорите о цели, которая была у вас, и что вы чувствовали, когда ее достигли.