Когда дети играют в игры, они часто обмениваются игрушками или сладостями. Используйте это для разговора о бартере и о том, как можно сделать так, чтобы члены семьи и друзья не остались в проигрыше. Используйте сладости или торговые карточки, чтобы дети могли научиться вести честный обмен или торговлю.
Попросите вашего ребенка выбрать какой-нибудь предмет в вашем доме и подумать о том, как он был сделан. Задавайте косвенные вопросы, чтобы ваш ребенок научился рассуждать. Поговорите о том, где он был куплен. Где находился этот предмет до того, как он попал в магазин. Какие инструменты или материалы были использованы для создания этого предмета? Это предмет из категории «потребностей» или из категории «желаний»?
|