• Мы исследовали различные способы, при помощи которых мы можем изучать вещи и узнавать, что они собой представляют и для чего они нужны.

• При помощи Интерактивной доски мы создали различные способы решения проблем для садовника, овощи которого ели кролики.

• Мы работали в командах, чтобы понять, как кролики решали свои проблемы с садовником.

• Мы записали на видеопленку кукольное шоу, в котором маленькие насекомые решали вместе одну большую проблему, работая в команде.

• Работы в команде для создания ролевого шоу, которое было записано на видеопленку.

• Понимания, что у каждого есть свои сильные стороны, необходимые для решения проблемы, но командная работа помогает решить проблемы быстрее.

• Оценки ситуации с различных точек зрения для определения наилучшего решения проблемы.