تعرض التقنية الأطفال إلى الصور وموسيقى والأصوات بشكل يومي. باستكشاف طرق العمل الداخلي لأشكال الترفيه هذه، ينمو لدى الأطفال فهم أفضل للحقيقة والخيال في الترفيه، بالإضافة إلى richness المحتمل وأشكال الفن المختلفة حول العالم.

• فحصنا كيف أن الصور المتحركة صنعت باليد أو بالحاسوب وبعد ذلك صنعنا شريط أفلام الكرتون المتحركة الخاص بنا.

• صنعنا طبول للعزف في فرقة قاعة الفصل الخاصة بنا.

• لعبنا لعبة التركيز على محطة التعليم بمطابقة الآلات الموسيقية إلى الموسيقى التي صنعوها.

• استكشفنا أساليب مختلفة عن الرقص من حول العالم.

• استكشاف كيف أن الصور المتحركة والتلفزيون والأفلام مصنوعة من أشرطة الأفلام، آلات تصوير، حاسبات والأكثر أهمية، أناس مبدعون.

• مقارنة الاختلافات و أوجه التشابه في الموسيقى، أساليب الرقص والآلات من حول العالم.

• استعمال فريق العمل والخيال لخلق العروض الصلية المعبرة والمسجلة على شريط فيديو.

• فهم أهمية التسلسل والاستمرارية في الصور المتحركة وإخبار القصة.