اطلب من طفلك أن يقارن الأشياء التي تجذب و التي لا تجتذب إلي المغناطيسيات و ذلك بتصنيفها ذكر ابنك أن تصنيف الأشياء هي طريقة عملية .

اطلب من طفلك أن يشرح كيف تدمر المغناطيسيات شريط التسجيل قم بالتجربة باستخدام شريط قديم و قطعة مغناطيس كبيرة .في البداية استمع إلي الشريط : ثم مرر  المغناطيس على الشريط عدة مرات ثم استمع إلي الشريط ثانية ، تكلم كيف أن المغنطيس مسح الشريط بإعادة ترتيب الحديد في الشريط .

قم بالتجربة التي قام بها طفلك في الفصل مرة أخرى ، ستحتاج ألي مغناطيس و ما بعض دبابيس الورق ، ضع كومة في الدبابيس على الطاولة . ألتقط قدر الامكان هذه الدبابيس بالمغناطيس . لاحظ أن الدبابيس التي تلامس المغناطيس يمكن التقاطها .ثم قم بالتقاط دبوس واحد بالمغناطيس . ثم ضع دبوس أخر على الدبوس الذي التقطه و تحدث عن الذي يحدث . تابع حتى تحصل على شريط من الدبابيس الملتصقة ببعضها . قم بإزالة أول دبوس من المغناطيس . ماذا حدث ولماذا ؟ و تكلم كيف أن القوة المغناطيسية تنتقل من دبوس إلي أخر ( من شي يجذب إلي الأخر ) .