بدراسة النجوم، ومنها نجم مجرتنا، الشمس، سيكون لدينا فهم أفضل للعجائب في السماء الليلية. ونكتشف أهمية وقوة الشمس وعلاقتها بكوكب الأرض.

• صنعنا شعار رائد الفضاء لنجعل من أنفسنا رواد فضاء وطلاب في مدرسة يتعلمون علم الفلك بطريقة علمية.

• استعملنا خيالنا لخلق أبراجنا الخاصة بنا.

• صورنا بالفيديو عروض تقاريرنا عن النيازك، النجوم، المذنبات والشمس.

• اكتشاف بأن الأبراج عبارة عن مجموعة من النجوم المتصلة ببعض لتشكل صورة.

• ملاحظة ومعرفة الأبراج من شمال وجنوب نصف الكرة الأرضية.

• استعمال المفردات الجديدة مثل النيازك ،أبراج ، ومجرة درب التبانة.

• تتبع مدار الأرض حول الشمس على محطة التعلم لفهم العلاقة بين الشمس والأرض.

بدراسة النجوم، ومنها نجم مجرتنا، الشمس، سيكون لدينا فهم أفضل للعجائب في السماء الليلية. ونكتشف أهمية وقوة الشمس وعلاقتها بكوكب الأرض.

• صنعنا شعار رائد الفضاء لنجعل من أنفسنا رواد فضاء وطلاب في مدرسة يتعلمون علم الفلك بطريقة علمية.

• استعملنا خيالنا لخلق أبراجنا الخاصة بنا.

• صورنا بالفيديو عروض تقاريرنا عن النيازك، النجوم، المذنبات والشمس.

• اكتشاف بأن الأبراج عبارة عن مجموعة من النجوم المتصلة ببعض لتشكل صورة.

• ملاحظة ومعرفة الأبراج من شمال وجنوب نصف الكرة الأرضية.

• استعمال المفردات الجديدة مثل النيازك ،أبراج ، ومجرة درب التبانة.

• تتبع مدار الأرض حول الشمس على محطة التعلم لفهم العلاقة بين الشمس والأرض.

بدراسة النجوم، ومنها نجم مجرتنا، الشمس، سيكون لدينا فهم أفضل للعجائب في السماء الليلية. ونكتشف أهمية وقوة الشمس وعلاقتها بكوكب الأرض.

• صنعنا شعار رائد الفضاء لنجعل من أنفسنا رواد فضاء وطلاب في مدرسة يتعلمون علم الفلك بطريقة علمية.

• استعملنا خيالنا لخلق أبراجنا الخاصة بنا.

• صورنا بالفيديو عروض تقاريرنا عن النيازك، النجوم، المذنبات والشمس.

• اكتشاف بأن الأبراج عبارة عن مجموعة من النجوم المتصلة ببعض لتشكل صورة.

• ملاحظة ومعرفة الأبراج من شمال وجنوب نصف الكرة الأرضية.

• استعمال المفردات الجديدة مثل النيازك ،أبراج ، ومجرة درب التبانة.

• تتبع مدار الأرض حول الشمس على محطة التعلم لفهم العلاقة بين الشمس والأرض.

بدراسة النجوم، ومنها نجم مجرتنا، الشمس، سيكون لدينا فهم أفضل للعجائب في السماء الليلية. ونكتشف أهمية وقوة الشمس وعلاقتها بكوكب الأرض.

• صنعنا شعار رائد الفضاء لنجعل من أنفسنا رواد فضاء وطلاب في مدرسة يتعلمون علم الفلك بطريقة علمية.

• استعملنا خيالنا لخلق أبراجنا الخاصة بنا.

• صورنا بالفيديو عروض تقاريرنا عن النيازك، النجوم، المذنبات والشمس.

• اكتشاف بأن الأبراج عبارة عن مجموعة من النجوم المتصلة ببعض لتشكل صورة.

• ملاحظة ومعرفة الأبراج من شمال وجنوب نصف الكرة الأرضية.

• استعمال المفردات الجديدة مثل النيازك ،أبراج ، ومجرة درب التبانة.

• تتبع مدار الأرض حول الشمس على محطة التعلم لفهم العلاقة بين الشمس والأرض.

بدراسة النجوم، ومنها نجم مجرتنا، الشمس، سيكون لدينا فهم أفضل للعجائب في السماء الليلية. ونكتشف أهمية وقوة الشمس وعلاقتها بكوكب الأرض.

• صنعنا شعار رائد الفضاء لنجعل من أنفسنا رواد فضاء وطلاب في مدرسة يتعلمون علم الفلك بطريقة علمية.

• استعملنا خيالنا لخلق أبراجنا الخاصة بنا.

• صورنا بالفيديو عروض تقاريرنا عن النيازك، النجوم، المذنبات والشمس.

• اكتشاف بأن الأبراج عبارة عن مجموعة من النجوم المتصلة ببعض لتشكل صورة.

• ملاحظة ومعرفة الأبراج من شمال وجنوب نصف الكرة الأرضية.

• استعمال المفردات الجديدة مثل النيازك ،أبراج ، ومجرة درب التبانة.

• تتبع مدار الأرض حول الشمس على محطة التعلم لفهم العلاقة بين الشمس والأرض.

بدراسة النجوم، ومنها نجم مجرتنا، الشمس، سيكون لدينا فهم أفضل للعجائب في السماء الليلية. ونكتشف أهمية وقوة الشمس وعلاقتها بكوكب الأرض.

• صنعنا شعار رائد الفضاء لنجعل من أنفسنا رواد فضاء وطلاب في مدرسة يتعلمون علم الفلك بطريقة علمية.

• استعملنا خيالنا لخلق أبراجنا الخاصة بنا.

• صورنا بالفيديو عروض تقاريرنا عن النيازك، النجوم، المذنبات والشمس.

• اكتشاف بأن الأبراج عبارة عن مجموعة من النجوم المتصلة ببعض لتشكل صورة.

• ملاحظة ومعرفة الأبراج من شمال وجنوب نصف الكرة الأرضية.

• استعمال المفردات الجديدة مثل النيازك ،أبراج ، ومجرة درب التبانة.

• تتبع مدار الأرض حول الشمس على محطة التعلم لفهم العلاقة بين الشمس والأرض.

بدراسة النجوم، ومنها نجم مجرتنا، الشمس، سيكون لدينا فهم أفضل للعجائب في السماء الليلية. ونكتشف أهمية وقوة الشمس وعلاقتها بكوكب الأرض.

• صنعنا شعار رائد الفضاء لنجعل من أنفسنا رواد فضاء وطلاب في مدرسة يتعلمون علم الفلك بطريقة علمية.

• استعملنا خيالنا لخلق أبراجنا الخاصة بنا.

• صورنا بالفيديو عروض تقاريرنا عن النيازك، النجوم، المذنبات والشمس.

• اكتشاف بأن الأبراج عبارة عن مجموعة من النجوم المتصلة ببعض لتشكل صورة.

• ملاحظة ومعرفة الأبراج من شمال وجنوب نصف الكرة الأرضية.

• استعمال المفردات الجديدة مثل النيازك ،أبراج ، ومجرة درب التبانة.

• تتبع مدار الأرض حول الشمس على محطة التعلم لفهم العلاقة بين الشمس والأرض.

بدراسة النجوم، ومنها نجم مجرتنا، الشمس، سيكون لدينا فهم أفضل للعجائب في السماء الليلية. ونكتشف أهمية وقوة الشمس وعلاقتها بكوكب الأرض.

• صنعنا شعار رائد الفضاء لنجعل من أنفسنا رواد فضاء وطلاب في مدرسة يتعلمون علم الفلك بطريقة علمية.

• استعملنا خيالنا لخلق أبراجنا الخاصة بنا.

• صورنا بالفيديو عروض تقاريرنا عن النيازك، النجوم، المذنبات والشمس.

• اكتشاف بأن الأبراج عبارة عن مجموعة من النجوم المتصلة ببعض لتشكل صورة.

• ملاحظة ومعرفة الأبراج من شمال وجنوب نصف الكرة الأرضية.

• استعمال المفردات الجديدة مثل النيازك ،أبراج ، ومجرة درب التبانة.

• تتبع مدار الأرض حول الشمس على محطة التعلم لفهم العلاقة بين الشمس والأرض.

بدراسة النجوم، ومنها نجم مجرتنا، الشمس، سيكون لدينا فهم أفضل للعجائب في السماء الليلية. ونكتشف أهمية وقوة الشمس وعلاقتها بكوكب الأرض.

• صنعنا شعار رائد الفضاء لنجعل من أنفسنا رواد فضاء وطلاب في مدرسة يتعلمون علم الفلك بطريقة علمية.

• استعملنا خيالنا لخلق أبراجنا الخاصة بنا.

• صورنا بالفيديو عروض تقاريرنا عن النيازك، النجوم، المذنبات والشمس.

• اكتشاف بأن الأبراج عبارة عن مجموعة من النجوم المتصلة ببعض لتشكل صورة.

• ملاحظة ومعرفة الأبراج من شمال وجنوب نصف الكرة الأرضية.

• استعمال المفردات الجديدة مثل النيازك ،أبراج ، ومجرة درب التبانة.

• تتبع مدار الأرض حول الشمس على محطة التعلم لفهم العلاقة بين الشمس والأرض.

بدراسة النجوم، ومنها نجم مجرتنا، الشمس، سيكون لدينا فهم أفضل للعجائب في السماء الليلية. ونكتشف أهمية وقوة الشمس وعلاقتها بكوكب الأرض.

• صنعنا شعار رائد الفضاء لنجعل من أنفسنا رواد فضاء وطلاب في مدرسة يتعلمون علم الفلك بطريقة علمية.

• استعملنا خيالنا لخلق أبراجنا الخاصة بنا.

• صورنا بالفيديو عروض تقاريرنا عن النيازك، النجوم، المذنبات والشمس.

• اكتشاف بأن الأبراج عبارة عن مجموعة من النجوم المتصلة ببعض لتشكل صورة.

• ملاحظة ومعرفة الأبراج من شمال وجنوب نصف الكرة الأرضية.

• استعمال المفردات الجديدة مثل النيازك ،أبراج ، ومجرة درب التبانة.

• تتبع مدار الأرض حول الشمس على محطة التعلم لفهم العلاقة بين الشمس والأرض.

بدراسة النجوم، ومنها نجم مجرتنا، الشمس، سيكون لدينا فهم أفضل للعجائب في السماء الليلية. ونكتشف أهمية وقوة الشمس وعلاقتها بكوكب الأرض.

• صنعنا شعار رائد الفضاء لنجعل من أنفسنا رواد فضاء وطلاب في مدرسة يتعلمون علم الفلك بطريقة علمية.

• استعملنا خيالنا لخلق أبراجنا الخاصة بنا.

• صورنا بالفيديو عروض تقاريرنا عن النيازك، النجوم، المذنبات والشمس.

• اكتشاف بأن الأبراج عبارة عن مجموعة من النجوم المتصلة ببعض لتشكل صورة.

• ملاحظة ومعرفة الأبراج من شمال وجنوب نصف الكرة الأرضية.

• استعمال المفردات الجديدة مثل النيازك ،أبراج ، ومجرة درب التبانة.

• تتبع مدار الأرض حول الشمس على محطة التعلم لفهم العلاقة بين الشمس والأرض.

بدراسة النجوم، ومنها نجم مجرتنا، الشمس، سيكون لدينا فهم أفضل للعجائب في السماء الليلية. ونكتشف أهمية وقوة الشمس وعلاقتها بكوكب الأرض.

• صنعنا شعار رائد الفضاء لنجعل من أنفسنا رواد فضاء وطلاب في مدرسة يتعلمون علم الفلك بطريقة علمية.

• استعملنا خيالنا لخلق أبراجنا الخاصة بنا.

• صورنا بالفيديو عروض تقاريرنا عن النيازك، النجوم، المذنبات والشمس.

• اكتشاف بأن الأبراج عبارة عن مجموعة من النجوم المتصلة ببعض لتشكل صورة.

• ملاحظة ومعرفة الأبراج من شمال وجنوب نصف الكرة الأرضية.

• استعمال المفردات الجديدة مثل النيازك ،أبراج ، ومجرة درب التبانة.

• تتبع مدار الأرض حول الشمس على محطة التعلم لفهم العلاقة بين الشمس والأرض.

بدراسة النجوم، ومنها نجم مجرتنا، الشمس، سيكون لدينا فهم أفضل للعجائب في السماء الليلية. ونكتشف أهمية وقوة الشمس وعلاقتها بكوكب الأرض.

• صنعنا شعار رائد الفضاء لنجعل من أنفسنا رواد فضاء وطلاب في مدرسة يتعلمون علم الفلك بطريقة علمية.

• استعملنا خيالنا لخلق أبراجنا الخاصة بنا.

• صورنا بالفيديو عروض تقاريرنا عن النيازك، النجوم، المذنبات والشمس.

• اكتشاف بأن الأبراج عبارة عن مجموعة من النجوم المتصلة ببعض لتشكل صورة.

• ملاحظة ومعرفة الأبراج من شمال وجنوب نصف الكرة الأرضية.

• استعمال المفردات الجديدة مثل النيازك ،أبراج ، ومجرة درب التبانة.

• تتبع مدار الأرض حول الشمس على محطة التعلم لفهم العلاقة بين الشمس والأرض.

بدراسة النجوم، ومنها نجم مجرتنا، الشمس، سيكون لدينا فهم أفضل للعجائب في السماء الليلية. ونكتشف أهمية وقوة الشمس وعلاقتها بكوكب الأرض.

• صنعنا شعار رائد الفضاء لنجعل من أنفسنا رواد فضاء وطلاب في مدرسة يتعلمون علم الفلك بطريقة علمية.

• استعملنا خيالنا لخلق أبراجنا الخاصة بنا.

• صورنا بالفيديو عروض تقاريرنا عن النيازك، النجوم، المذنبات والشمس.

• اكتشاف بأن الأبراج عبارة عن مجموعة من النجوم المتصلة ببعض لتشكل صورة.

• ملاحظة ومعرفة الأبراج من شمال وجنوب نصف الكرة الأرضية.

• استعمال المفردات الجديدة مثل النيازك ،أبراج ، ومجرة درب التبانة.

• تتبع مدار الأرض حول الشمس على محطة التعلم لفهم العلاقة بين الشمس والأرض.

بدراسة النجوم، ومنها نجم مجرتنا، الشمس، سيكون لدينا فهم أفضل للعجائب في السماء الليلية. ونكتشف أهمية وقوة الشمس وعلاقتها بكوكب الأرض.

• صنعنا شعار رائد الفضاء لنجعل من أنفسنا رواد فضاء وطلاب في مدرسة يتعلمون علم الفلك بطريقة علمية.

• استعملنا خيالنا لخلق أبراجنا الخاصة بنا.

• صورنا بالفيديو عروض تقاريرنا عن النيازك، النجوم، المذنبات والشمس.

• اكتشاف بأن الأبراج عبارة عن مجموعة من النجوم المتصلة ببعض لتشكل صورة.

• ملاحظة ومعرفة الأبراج من شمال وجنوب نصف الكرة الأرضية.

• استعمال المفردات الجديدة مثل النيازك ،أبراج ، ومجرة درب التبانة.

• تتبع مدار الأرض حول الشمس على محطة التعلم لفهم العلاقة بين الشمس والأرض.

بدراسة النجوم، ومنها نجم مجرتنا، الشمس، سيكون لدينا فهم أفضل للعجائب في السماء الليلية. ونكتشف أهمية وقوة الشمس وعلاقتها بكوكب الأرض.

• صنعنا شعار رائد الفضاء لنجعل من أنفسنا رواد فضاء وطلاب في مدرسة يتعلمون علم الفلك بطريقة علمية.

• استعملنا خيالنا لخلق أبراجنا الخاصة بنا.

• صورنا بالفيديو عروض تقاريرنا عن النيازك، النجوم، المذنبات والشمس.

• اكتشاف بأن الأبراج عبارة عن مجموعة من النجوم المتصلة ببعض لتشكل صورة.

• ملاحظة ومعرفة الأبراج من شمال وجنوب نصف الكرة الأرضية.

• استعمال المفردات الجديدة مثل النيازك ،أبراج ، ومجرة درب التبانة.

• تتبع مدار الأرض حول الشمس على محطة التعلم لفهم العلاقة بين الشمس والأرض.